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李彦军:学习五中全会精神 助力文化强国建设

来源:教务处 李彦军 时间:2020-11-09 阅读:

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议,于2020年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。下面我谈谈对党的十九届五中全会的学习体会。

一、五中全会召开的背景

背景:五中全会是在十三五”规划目标任务即将完成,决胜全面建成小康社会取得决定性成就,国际国内形势异常复杂多变的情况下召开的一次大会。

  十三五时期取得的主要成就:

“十三五”时期,全面深化改革取得重大突破,全面依法治国取得重大进展,全面从严治党取得重大成果,国家治理体系和治理能力现代化加快推进,中国共产党领导和我国社会主义制度优势进一步彰显;预计二〇二〇年国内生产总值突破一百万亿元;脱贫攻坚成果举世瞩目,五千五百七十五万农村贫困人口实现脱贫;粮食年产量连续五年稳定在一万三千亿斤以上;污染防治力度加大,生态环境明显改善;对外开放持续扩大,共建“一带一路”成果丰硕;人民生活水平显著提高,高等教育进入普及化阶段,城镇新增就业超过六千万人,建成世界上规模最大的社会保障体系,基本医疗保险覆盖超过十三亿人,基本养老保险覆盖近十亿人,新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果;文化事业和文化产业繁荣发展;国防和军队建设水平大幅提升,军队组织形态实现重大变革;国家安全全面加强,社会保持和谐稳定。

二、五中全会的主要亮点

(一)习近平总书记担任规划《建议》起草组组长,规划《建议》是在习近平总书记亲自领导下制定的。7个月来,习近平总书记先后主持召开两次中央政治局会议、三次中央政治局常委会会议、两次起草组会议,研究审议规划《建议》稿的总体框架、基本思路、指导原则和重要内容。确保了规划《建议》稿的起草得以高质量完成。

(二)规划《建议》提出了必须遵循的五项原则,包括坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持新发展理念、坚持深化改革开放、坚持系统观念等。

(三)规划《建议》把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。

(四)规划《建议》核心要义体现在三个“新”,新发展阶段、新发展理念、新发展格局。

(五)规划《建议》首次把全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展作为远景目标提出来。

三、五中全会的主要成果(十四五规划主要发展目标和2035年目标:文化建设方面)

(一)“十四五”经济社会发展主要目标:

经济发展取得新成效,现代化经济体系建设取得重大进展;

改革开放迈出新步伐,更高水平开放型经济新体制基本形成;

社会文明程度得到新提高,中华文化影响力进一步提升,中华民族凝聚力进一步增强;

生态文明建设实现新进步,生态环境持续改善,生态安全屏障更加牢固,城乡人居环境明显改善;

民生福祉达到新水平,多层次社会保障体系更加健全,卫生健康体系更加完善,脱贫攻坚成果巩固拓展,乡村振兴战略全面推进;

国家治理效能得到新提升,突发公共事件应急能力显著增强,自然灾害防御水平明显提升,发展安全保障更加有力,国防和军队现代化迈出重大步伐。

(二)明确提出到2035年建成文化强国。五中全会从战略和全局对文化建设上作了规划和设计。其中,最重要的就是明确提出到2035年建成文化强国。这是党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国以来,党中央首次明确了建成文化强国的具体时间表。

全会《建议》还专门用一个部分对文化建设进行了部署,提出今后5年文化建设的基本思路,部署了三个方面的重点任务:一是提高社会文明程度,二是提升公共文化服务水平,三是健全现代文化产业体系。

三、结合工作实际,就在五中全会精神指引下如何做好文化学院工作谈谈自己的体会。

2018年12月中共中央颁发了《社会主义学院工作条例》,《条例》第一章总则指出了社会主义学院基本任务,包括:组织开展中华文化的教育、研究和对外交流三项;

第四十二条指出:社会主义学院应当深入研究中华文化的历史渊源、发展脉络、基本走向,深刻阐释中华文化的独特创造、价值理念、鲜明特色,为增强中华优秀传统文化的凝聚力、影响力、创造力,铸牢中华民族共同体意识提供支持。

第四十三条指出:社会主义学院应当打造海内外学术交流平台,开展对外文化交流合作,讲好中国故事,传播好中国声音,阐释好中国特色,展示好中国形象,助推中华文化的国际传播,在凝聚全人类共同价值、构建人类命运共同体中发挥应有作用。

由上我们可以看出,《社院工作条例》与五中全会中关于文化建设发展的精神和意见是一脉相承的。由此我又联想到湖北中华文化学院,下面结合实际我分别从师资队伍建设、特色课程建设和工作机制建设三方面谈谈自己的理解与思考。

(一)师资队伍建设

加强对现有教师中华文化和荆楚文化方面的学习与培训。选聘兼职教师,引入专职教师,优化教师结构,提高队伍整体素质。

(二)特色课程建设  

利用湖北文化的特点和优势在大家名家指点下备好3——5门具有湖北特色的文化认同课程,讲好中国故事。

(三)机制建设

1、建立文化学院发展指导机制

建议成立湖北中华文化学院顾问委员会,聘请领导、专家(中央社院、高校、地方省级社院)担任顾问,围绕文化学院发展加强顶层设计。

2、建立文化交流工作机制

与政府、高校、兄弟文化学院(中央社院有天然优势,地方社院:山东、广东)等单位建立交流机制,取长补短,研讨文化学院工作方式方法,拓展工作思路。

3、建立合作机制

(1)建立教培联训机制。与央院、统战部相关处室、在汉高校等部门和单位建立教培联训机制,承接央院中华文化培训班次,在少数民族学生和新疆在鄂经商人员中开展中华民族共同体认同教育。

(2)建立宣传合作机制。与国内和省内主流媒体建立合作机制,注重活动宣传,讲好荆楚故事,增强传播效能。