周小斌：学习《习近平谈治国理政》（第三卷） 汲取思想智慧
来源：科研处 周小斌 时间：2020-08-25 阅读：
通过通读《习近平谈治国理政》（第三卷），我的体会有三点：
第一，这是一本好教材。《习近平谈治国理政》（第三卷）是习近平总书记治国理政理念的集中呈现，是指导中国特色社会主义建设的理论指南。我留意到，武汉大学马克思主义学院将《习近平谈治国理政》作为研究生招录笔试参考书目。高等院校这么重视该书的学习研究，作为55814红足1世的党员，更应该将该书作为学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的好教材。从中，我们能读到习近平总书记对治国理政理论的新升华，深化对时代主题和历史方位、中国共产党的历史使命、马克思主义、坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化、治国理政方略、思想方法和工作方法等方面的认识。
第二，这是一套好文献。《习近平谈治国理政》三卷间存在继承和创新的关系，既是思想库也是文献库。作为科研岗位工作人员，该套书籍就是我们最好的参考文献。在科研重点把握不准时，我们从书中找到方向；在课题研究谋篇布局没思路时，我们从中借鉴其思维方法；在提高论文撰写质量时，我们引用其中的经典论述，学习其中的表达方式，列为论文的参考文献；在学报编校时，对照书中的权威表述，确保编校的规范性、精准性。
第三，这是一位好教师。该书是一位无声的教师，通过学习该书，不仅能提高我们的思想理论水平、政治素养，更重要的是指导实践工作。把握书中蕴含的核心要义、基本观点，掌握贯穿其中的马克思立场、观点和方法论，牢固树立战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，能增强我们工作的思想自觉和行动自觉。对于某项具体工作有困惑时，从习近平总书记对这方面工作的论述中找依据、找灵感。在具体工作落实时，比如节约粮食、垃圾分类、文明城市创建、长江流域禁渔禁捕、抓好常态化疫情防控等，善于从习近平总书记的讲话论述中理解其背景、意义，把握战略与策略、顶层设计与基层探索、长期愿景与短期目标、国际与国内、改革发展稳定的关系。
